четверг, 13 сентября 2018 г.
суббота, 24 октября 2015 г.
მეცხრე დღე
ჩემი პროექტის პორტფოლიო "ბრტყელი გეომეტრიული ფიგურები"
ამ კურსმა მასწავლა რომ სწავლა პროეკტებით დადებით გავლენას ახდენს მოსწავლის მიერ სასწავლო მასალის სიღრმისეულად ათვისებაში.
კურსის მუშაობისას სევისწავლე როგორ დავგეგმოთ პროექტი. ჩამოვაყალიბოთ საკვანძო კითხვები. შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი. გავეცანი შეფასების მეთოდებს. გავეცანით მზა პროდუკტებს რომელთა მოდიფიცირებაც შეგვიძლია
ამ კურსმა მასწავლა რომ სწავლა პროეკტებით დადებით გავლენას ახდენს მოსწავლის მიერ სასწავლო მასალის სიღრმისეულად ათვისებაში.
კურსის მუშაობისას სევისწავლე როგორ დავგეგმოთ პროექტი. ჩამოვაყალიბოთ საკვანძო კითხვები. შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი. გავეცანი შეფასების მეთოდებს. გავეცანით მზა პროდუკტებს რომელთა მოდიფიცირებაც შეგვიძლია
воскресенье, 18 октября 2015 г.
მერვე დღე
მოცემული მოდული დამეხმარა დიფერეცირებული სწავლების მიდგომებზე.
გავეცანით ფასილიტაციის ნიმუშებს მოსწავლეთა პროდუკტიულობის გაზრდის მიზნით
გავეცანით ფასილიტაციის ნიმუშებს მოსწავლეთა პროდუკტიულობის გაზრდის მიზნით
суббота, 17 октября 2015 г.
VIIდღე
ეს მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები მოვახდინე მისი ადაპტირება მოვარგე ჩემს შესრულებულ სამუშაოს მიმართულება ვაჩვენე მოსწავლეებს.
воскресенье, 11 октября 2015 г.
суббота, 10 октября 2015 г.
მეხუთე დღე
ეს მოდული დამეხმარა 1.საძიებო საიტების მოძებნაში 2.ბლოგების დათვალიერება ერტმანეთის ნაშრომის შეფასება
Подписаться на:
Сообщения (Atom)